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858.com住院医师规范化培训教学讲座规范

教学讲座是针对住院医师开展的以理论教学为主,紧密结合临床及学科专业特点,巩固基础理论,拓展基本常识,开阔临床视野的重要临床教学活动,也是培养年轻医师教学能力的有效方法之一。教学讲座分为全院性讲座与科室小讲座两种。

一、全院性讲座

1.全院性讲座是由住培办公室组织实施的全院性学术讲座,听课对象主要为全体住院医师和全院有关医务人员。

2.全院性讲座包括各级别继续教育项目及各种学术会议。要求住院医师积极参加医院组织的各项学术活动,平均每月至少参加一次,并记录在《858.com住院医师学术活动登记表》上,由住培办公室盖章为证。

3.全院性讲座以疾病的症状、诊断、治疗、进展或新技术、新项目等为题,进行综合性讲述与先容,突出常识的横向联系,提供国内外最新动态,补充教材与理论授课的不足,开阔学生视野,拓展临床常识层面。

二、专业基地及轮转科室小讲座

1.小讲座由各专业基地及各轮转科室负责组织,听课对象以本基地或正在轮转的住院医师和年轻医务人员为主。相关负责人应根据《住院医师培训规范化培训标准与内容》中的学习要求,对临床少见病种且大纲要求掌握或了解的病种进行讲解,确定小讲座题目,制定小讲座计划。要求轮转科室每周至少1次。

2.授课人员应进行认真备课。对年轻教师或首次授课教师,教研室应以集体备课形式给予引导,安排有关教师听课,对讲座情况作出评价,及时向授课者反馈改进意见,不断提高其教学水平。

3.应采用启发式教学,引导学生积极思考,主动探究。注重对学生进行人文精神,科学精神,学习能力,法律意识,医德医风等的教育和培养。

4.讲座过程要认真做好小讲座记录,授课人员使用的多媒体课件要一同存档,专业基地层面的讲座由基地存档,三级学科或轮转科室讲座由相应负责人存档。

 



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